有哪些关于兔子的习俗？
捏兔爷儿 供儿童祭祀用的；复活节小兔子；生育忌兔肉的习俗（兔子豁嘴） 作为承载祥和愿望的生肖，每一年的那只动物都被寄托了诸多美好寓意。2011年的兔子也不例外，虽然在传统意象中，有关兔子的成语、俗语贬义居多，但民俗也在承袭中不断被赋予新的内涵，走进新时代的兔子，早已脱离“兔子尾巴长不了”“狡兔三窟”等解释，成为“兔飞猛进”式神采奕奕的吉兽。 这种变化表达了2011众望所归的一种期盼。 马未都观点：传统里有关兔子好的说法是玉兔东升 谢景芳观点：兔子身上温情脉脉的特征被时代放大 ■新商报记者王军辉 2011年，告别虎岁，迎来兔年。兔年里，与兔子有关的坠饰、雕刻、玩具都卖得十分热火。兔子素称瑞兔，被视为仁兽。据说，在古代，兔是作为一种祥瑞动物而被人们崇拜的：《春秋》里记载说“玉衡星敝而为兔”，《瑞应图》里有话“赤兔者瑞兽，盛德则至”。兔子身上有很多值得赞誉的美德，它聪明温柔又活泼，它奔跑起来轻巧灵动，且有着不凡的速度。但是，在中国传统文化的演进中，兔子却是毁誉参半。和兔子相关的成语与歇后语，什么“狡兔三窟”“兔死狗烹”“兔子尾巴长不了”……好听的真不多。而有意思的是，当时光机器走到2011年，人们并不在乎这些，似乎只爱兔子的乖顺、温柔、善良，并在它身上寄托了纯洁、祥和等诸多希望。 一只小小的生肖兔，历经千年文化变迁，被现代人赋予种种寓意，其实映射出的是当下人内心的一种渴望。习惯了奔跑的人们终于明白，宁静、安详、幸福才是人生本质的追求。 仔细观察，你会发现，兔子在中国传统文化的演进中，并不是十分靠谱。收藏家马未都先生针对兔子的生肖寓意，认为：“有关兔子好的说法是玉兔东升。月亮中有玉兔，太阳中有金乌，玉兔为月，金乌为日。古语中说得含蓄：兔走乌飞，兔缺乌沈，兔起乌沉，说的都是日升月恒之事。”恰如马未都所言，与兔子相关的成语好听的不多。“兔死狗烹”比喻的是事成之后排斥甚至杀害有功之臣，“守株待兔”讽刺的是那些墨守成规不劳而获的人。与兔子相关的歇后语也是如此，什么“兔子尾巴——长不了”“兔子坐上虎皮椅——六神无主”“兔子跑到磨道里——假充大耳驴”，兔子被奚落得够呛。 但是，当时间走到2011年，人们并不在意兔子的不靠谱，甚至都不太提兔子的狡黠、兔子的速度，人们更愿意说兔子的纯洁、温顺、善良，更愿意在兔子身上寄以宁静、安详、幸福的寓意。 辽宁师范大学历史文化学院教授谢景芳认为，任何事物都具有两面性，动物也是如此，而人类总是取其所需的一面，然后赋予一定的意义和象征。“就好比，以前我们提起狼，总说它的凶狠和残忍，但是后来，我们又开始提狼的团队合作精神，这些都是人心理需求的一种反映。今天，我们在兔子身上寄托了那么多希望，也是时代心理的一种投射。” 谢景芳老师认为，改革开放30多年后，当下的中国人在物质生活上确实发生了很大的改观，但是发展的过程也累积了很多问题。“当‘不管白猫还是黑猫，抓到耗子就是好猫’，当竞争、拼搏、激奋、速度被一再强调，人们大有饥不择食、慌不择路的感觉。而事物的发展都是有张有驰的，没有谁愿意在不确定中折腾，没有谁喜欢那种前途未卜的感觉。所以，到了一定时候，人们就会冷静下来思考，人在谋求发展的同时，究竟应该和自然、和周遭的环境保持一种怎样的关系？究竟该如何安顿自己的内心？在这种情况下，安定、祥和、宁静其实是整个社会的一种渴求和需要。” “对于处于大环境中的个人而言，为了追求学业、事业、金钱、家庭上的各种各样所谓的成功，大家轰轰烈烈一路奔跑向前，被潮流裹挟被物质左右，而这个过程并没有让人感到充实感到满足，人们变得惶惑迷茫、躁动不安，离幸福也越来越远。如此情状下，纯洁、宁静、安详成为大家心底真实的渴望。而当一个人真正历经了事业上的起伏、情感中的跌宕，完成了一场场或亲人或朋友的送别，他对安宁、祥和的东西格外珍惜和向往。这个时候，他更加明白人生本质的追求不过如此。正是有如此多的渴求和期盼，兔子身上温情脉脉的特征被时代放大。” [给古语中的兔子正名] 古语“兔子不吃窝边草”其实说的是兔子的高明。兔子懂得保护自己的地盘，它知道窝边草是用来藏身的，吃了窝边草，不等于把自己暴露给敌人自取灭亡吗？“狡兔三窟”其实形容的是兔子的聪明。兔子很有忧患意识，它懂得未雨绸缪，为了能逃避灾祸，它挖下三个洞穴，用来迷惑敌人。“静若处子、动若脱兔”说的则是兔子的敏捷。《木兰辞》里“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”说的是兔子非凡的速度。
福田区五年级上册语文期末试卷2010-2011 (人教版)
2010——2011年度第一学期五年级上册语文期末综合复习试题学校： 班别： 姓名： 成绩： 题次 第一部分 第二部分 第三部分 卷面书写 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二 得分 卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索。本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。请带着你的智慧，去收获成功吧!要做到书写美观，字迹清晰，卷面整洁！祝你成功！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词。（3分） yù zàng jiè xū jǐn shèn 犹 埋 告 废 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 (2分）1．松鼠不会待（dāi dài）在那里等待（dāi dài）人们来捉它。2．台风过后，受灾群众调（tiáo diào）整心态，调动（tiáo diào） 积极性进行灾后恢复工作。三、用“\”划去括号里不正确的汉字或解释。（2分） 一如（既 即）往 颇负（胜 盛）名举世闻名 （提出 全） 不言而喻（说明 明白 ）四、把下面的词语补充完整，并选择其中的一个造句。（4分）安然无（ ） （ ）断丝连 （ ）然大物破烂不（ ） 众志成（ ） （ ）危不惧五、请用“清”字组成不同的词语，并填到下面的括号里。（2分）推开窗户，一股（ ）的风迎面吹来，窗外的一切都（ ）地出现在你眼前：一条（ ）的小溪旁，一个（ ）的小姑娘捧着水喝呢！六、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1．《自然史》是法国的博物学家、作家布封的巨著。（ ）。2．《森林报》是一份报道森林中各种有趣事情的报纸。（ ）3.“滴水石穿”比喻做事有恒心、坚持不懈就能取得成功。（ ）4.仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。（ ）5. 活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。（ ）七、下面句中没有语病的一组是（ ）（2分）A．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。B. 读了《地震中的父与子》这篇课文，使我很受感动。C．我们认真听取并讨论了校长的报告。D．历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。八、按要求改写句子。（4分）1.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句） 2.鲸是用肺呼吸的。 鲸不属于鱼类。 （用关联词语连成一句话） 九、请把左右两边相对应的内容用线段连起来，并完成填空。（5分）春风能解冻 不在于饰貌 孝在于质实 和煦催耕种 秋风杂秋雨 朋友笃诚信 兄弟敦和睦 夜凉添几许1．李明读书的时候总是左顾右盼，一点也不专心，你会用朱熹的一句名言教育他： 2. 我本来看好我们的男子足球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了。3. 你一定在课内外积累了许多表达诗人思念家乡和亲人的诗句，请把你喜欢的一句写下来： 十、根据下面描绘的情景，回答下面问题。（3分）春节快到了，小兰打算买各种各样的贺卡送给亲朋好友。你觉得这样做好吗？请用两三句话谈谈你的理由。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《落花生》选段，回答下面的问题。（12分） 那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以（榨 炸）油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以（卖 买）来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕 慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖了才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在心上。1．“榴”字用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分）2．请划掉括号内错误的字。（2分） 3．请把带点的句子换成转述句。（1分） 4．花生可贵的是什么？请用“ ”在文中画出有关的句子。（2分）5．文中画“ ”的句子的意思是： （2分）6．在我们周围，有哪些人也像落花生那样不图虚名、默默奉献的呢？请举例说明。（2分）二、阅读短文，回答下面的问题。（20分）在英国有位孤独的老人，（ ）无儿无女，（ ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣读 宣布 宣传）***他漂亮的住宅。（ ）这是栋有名的住宅，（ ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但是人们很快就将它炒到10万英镑，而且价钱还在不断（ 高升 提升 攀升）。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅。一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。” 但是它的底价就是8万英镑 老人淡淡地说 而且现在它已经升到10万英镑 青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来（照顾 照应 照看）您！”老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。（2分）2.在文中的（ ）填上恰当的关联词语。（2分）3.用“—”画出括号内准确的词语。（4分）4.请用简洁的语言概括出文章的主要内容。（3分）5. 请给划横线的句子加上恰当的标点符号。（2分）6．联系上下文，就文中带点的句子发挥想象：此时此刻，老人在想什么？请把想到的下下来。（2分）7.这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？请在后一个自然段的横线上写上合适的话。（2分）8.你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？（3分）第三部分: 习作 （35分）根据下列的提示与要求,写一篇不少于400字的写作。题目：一句名言给我的启示提示与要求：在平时的学习生活中，你一定积累了不少的名言警句吧，有励志的、有读书的、有学习的、有做人的……请选择你印象深刻的一句，通过具体的事例来写写这句话对你的启发，注意把事情的经过写具体，把得到的启示写清楚。张飞穿针下一句是什么,张飞穿针歇后语下一句
1、张飞穿针 - 大眼瞪小眼2、张飞穿针 - 粗中有细3、张飞卖铁锤 - 人硬货了当4、张飞扔鸡毛 - 有劲难使5、张飞使计谋 - 粗中有细6、张飞贩私盐 - 谁敢检查7、张飞妈妈姓吴 - 无事(吴氏)生非8、张飞绣花 - 粗人有股细劲9、张飞卖肉 - 光说不割10、张飞战关公 - 忘了旧情11、张飞吃豆芽 - 一盘小莱12、张飞绣花 - 粗中有细13、张飞卖秤锤 - 人强货硬14、张飞抓耪子 - 大眼瞪小眼2012和2011人教版五年级下册语文期末试卷及答案
2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷时间：90分钟 总分：100分 同学们,一个学期的紧张学习就要结束了.在这个学期中,我们的 语文知识更丰富了,语文能力又提高了.现在,让我们来展示一下这个学 期的学习成果吧! （ 温馨提示：卷面 2分 ） 积累与运用(33分） （放松心情,告诉自己：我能行!）一、看拼音,写词语.（6分） wǔ rǔ páo xiào dù jì jì diàn chà zǐ yān hónɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空（14分）1、刘禹锡《浪淘沙》的后两句： （4分）2、草铺横野六七里, (2分）3、《自己的花是让别人看的》作者是 （1分）4、“入木三分”的意思是 （1分）5、 莫等闲, （1分）6、写一句含有谐音的歇后语： （1分）7、选一副你喜欢的对联写下来： （2分）8、翻译：杨氏子九岁,甚聪惠. （2分）三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉. （2分）四、《白杨》一文采用 的写法；文中蕴含深刻道理的一句话是 （4分） 五、按要求改写句子.（7分）1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 改为陈述句： （2分）2、学校的花草园里要竖一块牌子,提醒大家爱护花草.你觉得写什么能让大家乐意接受? （2分）3、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来.”（改成第三人称转述句）___________________________________________________（2分）4、在大家的耐心帮助下,我改进了自己的缺点.（在原句上修改病句）（1分）阅读与感悟(35分） （书读百遍,其义自见!）（一）课内阅读（18分）晏子见了楚王.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人.a大伙儿把袖子举起来,就是一片云；b大伙儿甩一把汗,就是一阵雨；c街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说：“您这一问,我实在不好回答.撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧,又怕大王生气.”楚王说：“实话实说,我不生气.”晏子拱了拱手,说：“敝国有个规矩：访问上等的,就派上等人去；访问下等的,就派下等人去.我不中用,所以派到这儿来了.”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑.1、请分别用成语概括文中划线部分的意思：a b c （3分）2、文段中哪些词可以看出楚王开始是瞧不起晏子的?谈谈自己的体会.（4分） 3、你觉得文段中哪些地方能体现出晏子的智慧?找出来并说说你的看法.（4分） 4、“楚王只好陪着笑.”“只好”在这里指的是 ,从中你体会到 （3分）5、选段中楚王的话应该用（ ）的语气来朗读,晏子的话应该用（ ）的语气来朗读.（4分）（二)课外阅读 冬天,你不要砍树 （17分）我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯城郊,和爷爷一起过对圣诞节——在那里爷爷有一个小小的农场.一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中的一棵已经死了：树皮有的已脱落,枝干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了.我稍一碰就吧嗒一声折断了一枝.于是我对爷爷说：“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧.我们再种一棵.”可是爷爷不答应.他说：“也许它的确是不行了.但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树.”不出爷爷所料,第二年春天,这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫.到了春天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了.成年以后,我当了小学老师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形.那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位淘气、成绩差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今更是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了.更值得一提的是我的小儿子布朗.他幼时不幸患了小儿麻痹症,几成废人.可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励着他不要灰心丧气——而今他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员.要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,提起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难.回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能.在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我以鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利度过了一个又一个家庭和事业上的危机.1、我能用“然”字组词,恰当地填入括号里.（4分）（1）我们这儿一年四季气候干燥,夏天（ ）会下几场雨.（2）这棵显然已经死了的无花果树（ ）真的重新萌生新芽.（3）我已经长大了,可（ ）喜欢看动画片.（4）我们已经认识到了自己的缺点,（ ）应该改正过来.2、缩句：当年那位淘气、成绩差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生.（1分） 3、我读懂了,文章中提到的那棵“无花果树”,除了实指那一棵树以外,还暗指 （2分）4、爷爷说了一句朴素又耐人寻味的话“冬天,你不要砍树”,我是这样理解的：（3分） 5、读完本文后,你有什么感想（4分） 6、我要摘抄两条格言警句送给在困境中的人：（3分）（1） （2） 习作 (30分) (读书破万卷,下笔如有神!）任选一题: 1、《感动的心》 2、《我的发现》这个是深圳地区去年考试的. 再问： 我想要珠海地区的清白是什么生肖？
清白是什么生肖所指生肖动物就是猪，之所以这样去猜想，是因为有以下的原因，这里的清白是歇后语小葱拌豆腐—一清二白的清白，从这个歇后语中可以清楚看出一和二两个生肖数字，由于清白是一个联合式词语，不能割裂开来，所以一和二也联合起来组成12，排在十二生肖中第十二的是猪。
2011小学语文毕业升学模拟试题(三)答案
石潭小学语文升学模拟试题 姓名: 座号: 一·语文基础知识及运用。(36分) 1·拼音与识字(10分) (1)、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在( )位。 (0.5分) (2)、“鼎”字共( )画，按音序查字法，应查大写字母( );按部首查字法，应先查( )部，再查( )画，读音( )。(2.5分) (3)、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分) A、这些文件你应tuo( )善保管。 B、我们不应nue( )杀野生动物。 C、那位老人的书法苍劲( )有力。 D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁( )舟。 (4)、改正句中的错别字。(3分) A、京张铁路不满四年就全线峻工了。( ) B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。( ) C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。( ) 2·词语和句子(15分) (5)、照例子，根据汉字的不同意思组词。(3分) 原因 (无故) 相逢 ( ) 故 有意的 (故意) 遇 对待 ( ) 原来的 (故乡) 机会 ( ) (6)、按要求写成语和句子。(8分， A~D 2分;E~H 4分;I 2分。) A、带有反义词的成语;大惊小怪、 _________ B、带有数字的成语;三心二意、 _________ C、形容风景优美的成语;山明水秀、_________ D、形容人品质高尚的成语;舍己为人、_________ E、写一条歇后语。_____________________ F、写一条防治非典的标语。__________________ G、写一句(两行)杜甫的含有“春”字的诗。 ___________，______________。 H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联” ____________，__________________________________。 I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说 ____________________________________________________________________________。 (7)、请你当医生给下面的句子“治病”。(在原句上改，4分) A、少先队员应带头遵守交通次序。 B、五年级，使我逐渐养成了良好的学习习惯。 C、下大雨，我也要按时上学。 D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。 3·联系课文内容，完成下列各题。(11分) (8)、默写填空(3分) A、过去的日子，如( )，被初阳蒸融。(0.5分) B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢( )。(0.5分) C、( )，人情练达即文章。(0.5分) D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征( )。(0.5分) E、虽与之俱学，弗若之矣。( )?曰:非然也。(1分) (9)、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话先是( )说的，意思是________________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字________.(3分) (10)、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是___________________， 目的是__________________________.(2分) (11)、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是______________________________________。(1分) (12)、“其人弗能应也。”“其人”指的是( )的人，“弗能应也。”的原因是____________________________________________。(2分) 二·阅读(24分) (13)、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说:“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说;“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的······· 在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 A、这两段话选自《 》。(1分) B、“强项”指的是_______________，“申斥”的近义词是_____(1分) C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是______________________， “严”指的是________________________.“某种道理”指的是_______________________。(4分 1+1+2) D、写出第一自然断的主要内容:___________________.(2分) E、这一自然断，你感受到写作文应怎样做?(2分) _____________________________________________________________________________。 文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。(3分1+2) _________________________________________________________________________________________________________________ (14) 每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢? 人有基本，原始 的快乐。 丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐;打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。 人还有特有的快乐。 与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐;与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗? 人更需要精神上高层次的快乐。 扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。 拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他事快乐的使者，他自己也得到了的快乐 A、给短文加个题目《 》 (1分) B、作者谈基本、原始的快乐抓住了( )和( )两方面。(2分)(每一个空为一个字) C、联系上下文说说词语的意思。(2分) 分歧:____________________. 重归于好: ___________________________. D、划“-----”句子在文中起( )作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“------”(2分) E、 用“----”划出文中前后照应的句子。(2分) F、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________ 三·作文(40分 5+35) 1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信，读后才知道妈妈身体很好，不必担心，只是北京有非典疫情，她遵照上级指示不回来了，叫小强好好学习，顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。(5分 ，不超过50个字) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2·命题作文(35分) A、今春苦与乐 B、我尝到了自学的乐趣 要求:(1)从两个题目中任选一个。(2)要写出具体的事，表达真实感情。(3)不少于450字。